Arbeitspläne und ihre verschiedenen Einsatzmöglichkeiten (Teil 1) (mit Arbeitsblatt)
Die Medienvielfalt im neuen Tous Ensemble ist groß. Hierzu zählt auch das Angebot der Arbeitspläne für jede Étape. Wie diese genutzt und welche Einsatzmöglichkeiten es gibt, werde ich in verschiedenen Beiträgen hier im Blog beleuchten. Zunächst einmal eine kurze Einführung und eine Erklärung zum Einsatz als Vorbereitung einer Lernstandskontrolle.
Von Redaktion
Digitales Unterrichten mit Tous ensemble – mit neuen Features
Mit dem Digitalen Unterrichtsassistenten haben Sie volle Kontrolle und Flexibilität bei der Organisation Ihres individuellen Unterrichts. Bereiten Sie sich komfortabel von überall vor und unterrichten Sie mit Whiteboard oder Beamer.
Von m.tritschler
Chat GPT als Lernhilfe für Schülerinnen und Schüler (Teil 3) (mit Arbeitsblatt)
Im schulischen Kontext haben „KI-Tools“ oftmals einen schlechten Ruf, da sich viele Lernende mit Hilfe von Chat GPT und Co. die Arbeit erleichtern. Dabei kann Chat GPT viel mehr als Hausaufgaben erledigen und es ist an der Zeit, dass auch Schülerinnen und Schüler dies erkennen.
Von Redaktion
ChatGPT als Hilfsmittel für die Lehrkraft (Teil 2) (mit Arbeitsblatt)
Ich habe ChatGPT bei verschiedenen Aufgaben um Hilfe gebeten und die Ergebnisse haben mich positiv überrascht. Vorab mein erstes Fazit: ChatGPT kann uns natürlich nicht die Arbeit abnehmen und erstellte Materialien etc. müssen überarbeitet und angepasst werden. Nichtsdestotrotz möchte ich diesen Chatbot als Inspirationsquelle in Zukunft nicht mehr missen. Warum das so ist?
Von Luisa Laubichler
Filme im Fremdsprachenunterricht: Ein cineastisches Sprachbad
Von Falk Staub
Schlagworte: audiovisuelle Medien, digitaler Unterricht, Film, Frankreich, französisch, französischunterricht, Hör-/Hörsehverstehen, Hörverstehen, Immersion, interaktives Lernen, Interkulturelle Immersion, Medienkompetenz, Methoden, Online-Lernen, Sprachbad, Spracherwerb, Sprechen, Tous ensemble, Tous Ensemble 2022, Unterricht, Video,
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Welche didaktischen Funktionen haben animierte Fotoromane? (Teil 2)
Filme im Unterricht zu schauen, steht bei den meisten Schüler*innen ganz oben auf der Wunschliste. In der Lehrwerksreihe Tous ensemble befinden sich einige Fotoromane, die die Schüler:innen anschauen können. Doch welche didaktischen Funktionen stecken hinter diesen Fotoromanen?
Von Redaktion
Wie entstehen animierte Fotoromane und Videos? (Teil 1)
« Coucou tout le monde. Je m’appelle David et j’habite en Guyane... » Das ist der erste Satz einer Audioaufnahme, die ich mir konzentriert anhöre, denn meine Aufgabe ist es, anhand von Bildern, Animationseffekten und Graphikelementen, ein ansprechendes Video für Tous ensemble zu erstellen.
Von Redaktion
Erklärvideos: Animierte Grammatik im Französischunterricht
Die Corona-Pandemie und der damit einhergehende digitale Unterricht zeigten, dass eine Digitalisierung der Lernprodukte und -methoden essenziell für den Lernerfolg der Schüler:innen ist. Sie brauchen jetzt mehr denn je eine spielerische, intuitive und vertraute Art zu lernen. Dabei bekommen Erklärvideos eine zentrale Rolle.
Von Redaktion
L’enseignement numerique- Unterricht mit einer digitalen Pinnwand gestalten
Von Redaktion
Beobachtungen und Empfehlungen zum Französischunterricht im Online-Unterricht
Von Falk Staub
Schlagworte: digitaler Unterricht, Distanzlernen, Homeschooling, Online-Lernen,
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