Kategorie: Französisch in der Schule

Im Gespräch mit Maximilian Schuljok: Hendrik Haverkamp zum Thema KI und Korrekturen

Einfache Übungen und die passende Spielanleitung: Verben

Wie kann Schule lebensnah sein – oder werden? Diese Frage stellt sich nicht erst seit KI, weltweiten Krisen und Social-Media, die die Lebenswelt der jungen Menschen beherrschen.

Die Spiele für zwischendurch zum Spontanen Sprechen können den Französischunterricht auflockern und Abwechslung reinbringen. Im Arbeitsblatt finden Sie die Anleitungen.

Der Tous ensemble Blog wird fünf Jahre alt! Was als Ort für praxisnahe Impulse rund um den Französischunterricht begann, hat sich zu einer echten Anlaufstelle für Lehrkräfte entwickelt – mit Ideen, die direkt im Unterricht ankommen, und gratis Materialien, die den Alltag ein Stück leichter machen.

In eine anderer Rolle in einer fiktiven Welt zu schlüpfen, macht die Kommunikation in einer fremden Sprache oft einfacher, lest hier, wie es geht

Einfache Übungen und die passende Spielanleitung: Aussprachetraining

Mit Neugierde und Spaß Band 1 von Tous ensemble entdecken Du und deine Lernenden starten mit Tous ensemble Band 1 ins neue Schuljahr und ihr möchtet das neue Lehrwerk interaktiv erkunden? Das geht ganz einfach mit der Schulbuchrallye.

Künstliche Intelligenz eröffnet Lehrkräften ungeahnte Möglichkeiten, den Arbeitsalltag zu entlasten. Die Diskussion darüber, ob und wie KI sinnvoll in der Unterrichtsvorbereitung genutzt werden kann, ist nicht nur eine theoretische, sondern längst gelebte Praxis. Denn KI-Tools bieten, wenn sie bewusst und reflektiert eingesetzt werden, eine echte Hilfe bei der Vorbereitung von Unterrichtseinheiten, ohne dabei die persönliche Handschrift der Lehrkraft zu ersetzen.

Die Medienvielfalt im neuen Tous Ensemble ist groß. Hierzu zählt auch das Angebot der Arbeitspläne für jede Étape. Wie diese genutzt und welche Einsatzmöglichkeiten es gibt, werde ich in verschiedenen Beiträgen hier im Blog beleuchten. Zunächst einmal eine kurze Einführung und eine Erklärung zum Einsatz als Vorbereitung einer Lernstandskontrolle.