Arbeitspläne und ihre verschiedenen Einsatzmöglichkeiten (Teil 1) (mit Arbeitsblatt)
Die Medienvielfalt im neuen Tous Ensemble ist groß. Hierzu zählt auch das Angebot der Arbeitspläne für jede Étape. Wie diese genutzt und welche Einsatzmöglichkeiten es gibt, werde ich in verschiedenen Beiträgen hier im Blog beleuchten. Zunächst einmal eine kurze Einführung und eine Erklärung zum Einsatz als Vorbereitung einer Lernstandskontrolle.
Von Redaktion
Comics im Französischunterricht: „Mona, fille de la terre“
Der Lektüre-Comic erzählt die fantasievolle Geschichte von Mona. Ihre überirdische Schönheit lässt vermuten, dass sie zum Volk der Morganer gehört.
Von m.tritschler
Schlagworte: Comics im Unterricht, Französischlektüre, Isabelle Darras, Lesekompetenz, Yuio,
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Schulwettbewerb „La vie en BD“ 2025/2026 – die Gewinner sind gekürt
La vie en BD: Bundesweiter Französisch-Wettbewerb kürt kreative Comics.
Von m.tritschler
Schlagworte: Comics im Unterricht, Wettbewerb Schüler,
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Comics im Unterricht: Auf den Spuren von Zanzim
Ein französischer Illustrator und seine Comics über Geschlechterrollen, Identität und Freiheit – und jede Menge Gesprächsstoff fürs Klassenzimmer. Klingt spannend? Ist es auch. Zanzim ist derzeit dank der Adaption des Werkes „Peau d’Homme“ als Theaterstück in aller Munde.
Von Luisa Laubichler
Comics im Französisch-Unterricht: „Bayard et les quatre frères“
Eine spannende Geschicht um das Pferd Bayard. Es ist kräftig, mutig, intelligent und treu. Das Besondere ist, dass es magische Kräfte besitzt.
Von m.tritschler
Schlagworte: Comic, Darras, Französischlektüre, Lektüre, Lernjahr 2/3, Lesekompetenz, Verlosung, Yuio,
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Schulwettbewerb „La vie en BD“ 2025/2026 – danke fürs Mitmachen
Der Einsendeschluss des deutschlandweiten Schulcomic-Wettbewerbs „La vie en BD“ ist erreicht. Wir freuen uns über die rege Teilnahme. Die Siegerarbeiten werden Mitte Mai 2026 bekannt gegeben.
Von m.tritschler
Schlagworte: Comics im Unterricht, Wettbewerb Schüler,
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Lesen im Unterricht – ein Erfahrungsbericht
Das Leseverständnis gehört zu den wichtigsten Grundfähigkeiten des Sprachenlernens und ist daher ein stetiger Teil unseres Unterrichtes. Gerade durch die Nutzung von Social Media hat sich die Art und Weise, wie Lernende Texte aufnehmen, in den letzten Jahren verändert. Kurze Posts, eine Vielzahl an Bildern und schnelle, kurzweilige Videos führen dazu, dass viele Lernende Schwierigkeiten haben, längere Texte aufmerksam und strukturiert zu lesen.
Von Luisa Laubichler
Comics im Unterricht: Le voyage de la 5e B von Isabelle Darras, gezeichnet von Yuio
Eine Fahrt ins Grüne mit der Klasse 5B nimmt Lernende mit auf ein Lese-Abenteuer im Comic-Stil.
Von m.tritschler
Schlagworte: Comic, Darras, Französischlektüre, Lektüre, Lernjahr 1/2, Lesekompetenz, Yuio,
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Nachhaltiger und ganzheitlicher Französischunterricht: mit dem Cahier d’activités zu Tous Ensemble
Nachhaltiges und erfolgreiches Fremdsprachenlernen gelingt besonders dann, wenn alle Sinne aktiv sind und alle Skills gleichberechtigt entwickelt werden. Im folgenden Blogbeitrag möchte ich dir anhand einiger innovativer Elemente aufzeigen, wie diese Prinzipien im Cahier zum neuen Tous Ensemble Berücksichtigung finden und so ein ansprechender und vielseitiger Französischunterricht gelingen kann, der deine Schüler und Schülerinnen auf allen Ebenen anspricht.
Von m.tritschler
Schulwettbewerb „La vie en BD“ 2025/2026 – jetzt mitmachen
Unser deutschlandweiter Schulcomic-Wettbewerb „La vie en BD“ geht in eine neue Runde! Auch im Schuljahr 2025/26 steht wieder die französische Sprache im Mittelpunkt unseres kreativen Wettbewerbs.
Von m.tritschler
Schlagworte: Comics im Unterricht, Wettbewerb Schüler,
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