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Mit Neugierde und Spaß Band 1 von Tous ensemble entdecken Du und deine Lernenden starten mit Tous ensemble Band 1 ins neue Schuljahr und ihr möchtet das neue Lehrwerk interaktiv erkunden? Das geht ganz einfach mit der Schulbuchrallye.

Die Medienvielfalt im neuen Tous Ensemble ist groß. Hierzu zählt auch das Angebot der Arbeitspläne für jede Étape. Wie diese genutzt und welche Einsatzmöglichkeiten es gibt, werde ich in verschiedenen Beiträgen hier im Blog beleuchten. Zunächst einmal eine kurze Einführung und eine Erklärung zum Einsatz als Vorbereitung einer Lernstandskontrolle.

Kleine Portionen Landeskunde zur Routine machen, das klingt doch gut, oder? Schon wenige Minuten können ausreichen, um Neugierde zu wecken und den Horizont der Lernenden zu erweitern. Genau hier setzen die „5-Minutes-de-la-Francophonie“ an. Wie das konkret aussehen kann, zeige ich euch in diesem Beitrag.

„Verben, Nomen, Adjektive“ Noch 5 Minuten Zeit? Eine spontane Vertretungsstunde in einer anderen Französischklasse? Ihr sucht nach einer spielerischen Aktivität zur Auflockerung? Ihr wollt wichtigen Wortschatz wiederholen? …

„Ich weiß nicht, was ich schreiben soll.“ oder „Mir fällt nichts ein.“ sind Sätze, die wir vermutlich alle schon von unseren Schülerinnen und Schülern gehört haben. Oft sind Lernende etwas verloren, wenn es um das kreative Schreiben geht und es fällt ihnen schwer, überhaupt anzufangen und einen roten Faden zu finden.

In diesem Beitrag werden einfache kommunikative Spiele beschrieben zum Üben von Alltagssituationen

Heute gibt es ein paar Tipps, wie das Lernen in den Ferien gut gelingen kann.

Frühlingsbeginn und die nächsten Ferien stehen vor der Tür! Auf der Suche nach einem lustigen Einstieg, um mit den Schüler:innen über das Thema „Ostern“ zu sprechen, sind mir eine Vielzahl von Redewendungen passend zum Wortschatz aufgefallen, wie zum Beispiel «Il t‘a posé un lapin?»,«Va te faire cuire un œuf! », oder «Je marche sur des œufs…». Diese sprechen zwar nicht direkt über Ostern, aber dank ihrer Eigenart und Wortwahl wecken sie hoffentlich die oft schon etwas geringere Motivation unserer Schüler:innen in der Vorferienzeit und leiten außerdem das Thema ein.

Hier geht es um einfache Spiele, die sich auch schon am Anfang des Französischlernens eignen.

Le 2 février approche, date à laquelle on célèbre la Chandeleur. Mais au fait, c’est quoi, la Chandeleur ? Bon, avouons-le, on mange des crêpes toute l’année, quand bon nous chante… Mais début février, on a une excuse pour le faire : on perpétue une tradition !