Tous ensemble-Blog
Französisch unterrichten mit Tous ensemble

Kreatives Schreiben: Lieder als Schreibimpulse (mit gratis Kopiervorlage)

Lieder sind immer ein Motivationskick! Sie schaffen eine entspannte Atmosphäre beim Lernen und machen Lust darauf, die Sprache zu verstehen, um besser mitsingen zu können. Und das Beste? Von Hörverständnisübungen über Wortschatztraining bis hin zum kreativen Schreiben können sie für alles eingesetzt werden. Win-win-Situation, würde ich sagen!
Und wie genau kreatives Schreiben mit Liedern aussehen kann, schauen wir uns jetzt genauer an.

Wie aus Liedern kreative Geschichten werden?

Oftmals sind Songtexte komplex und für Lernende schwierig zu verstehen. Schreibübungen mit Liedern setzen daher voraus, dass zuvor mit dem Lied gearbeitet wurde: Schlüsselwörter verstehen, Titel interpretieren, Videoclip ansehen etc. Im Anschluss kann der Kreativität freien Lauf gelassen werden.

Einige Ideen (von einfach bis anspruchsvoll):

  • Mon profil : Die Lernenden erstellen einen Vorstellungspost auf Social-Media für die Person im Lied.
  • Une photo : Der Videoclip wird gestoppt und die Lernenden beschreiben das „Foto“.
  • Un message : Sie schreiben der Person im Lied eine Nachricht.
  • Une chanson, trois histoires : Die Lernenden arbeiten in Gruppen und schreiben ein neues Ende für die Geschichte des Liedes. Die Schwierigkeit: Die Gruppen bekommen unterschiedliche Themen vorgegeben (une histoire d’amour, une histoire drôle, une histoire d’horreur).
  • Un grand tube : Hier bringen wir kreatives Schreiben auf das nächste Level. Im Anschluss folgt die genaue Erklärung inklusive ausgearbeiteter Materialien in der kostenlosen Kopiervorlage.

Das Beste zum Schluss: Créons notre propre tube !

Die Lernenden bekommen einen Baukasten, der sie Schritt für Schritt dabei unterstützt, ihren eigenen französischen Hit zu schreiben. Zuerst wird ein Thema ausgewählt, dann werden Begriffe zu diesem Thema gesammelt und mit Hilfe von Satzanfängen in einen Refrain verwandelt. Aus einigen Fragen ergeben sich dann noch Ideen für weitere Strophen und dann geht die eigentliche Arbeit los. Bei diesem Schritt muss die Lehrkraft einige Erklärungen zusätzlich zum Baukasten geben. Die Lernenden brauchen ein Tablet / Handy / Laptop und erstellen jetzt ihr Lied mit Hilfe eines kostenlosen KI-Song-Creators (gibt es online. Auch ohne Konto). Je nach Musikgeschmack kann man anschließend einen Hit gestalten und dann die fertige Version downloaden. Diese Übung sorgt erfahrungsgemäß für viel Begeisterung. Am Ende zu hören, was man selbst auf die Beine gestellt hat, ist ein ganz besonderer Anreiz.

Außerdem lässt sich diese Übung auf allen Niveaustufen einsetzen (im Anfangsunterricht müssen die Aufgabenstellungen noch vereinfacht werden!). Aber gerade im ersten Lernjahr ist es natürlich motivierend zu sehen, dass bereits ein eigener Song entstehen kann. In der kostenlosen Kopiervorlage findet ihr den oben erwähnten Baukasten, damit dem Erstellen des französischen Ohrwurms nichts mehr im Wege steht!

Viel Spaß beim Schreiben, Ausprobieren und Mitsingen!

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Über die Autorin

Luisa Laubichler

Ich bin Luisa, begeisterte Fremdsprachenlehrerin. Ich habe Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Wien studiert und dort auch mein Referendariat gemacht und anschließend meine ersten Unterrichtserfahrungen gesammelt. Derzeit lebe ich allerdings in Chiclana de la Frontera und unterrichte hier in Andalusien Deutsch an einer bilingualen Sekundarschule.

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