Kategorie: Im Unterricht

Mit vielen schönen Erinnerungen an die Ferien starten wir ins neue Schuljahr. Für die erste Französischstunde habe ich ein paar methodische Ideen zusammengestellt, die auf spielerische Art die Zunge lockern, Vokabular reaktivieren und erweitern sowie die Kreativität und Kooperation der Schüler:innen anregen. So gelingt der Start ins neue Lernjahr gut gelaunt und mit der Leichtigkeit des Sommers!

Mit Neugierde und Spaß Band 1 von Tous ensemble entdecken Du und deine Lernenden starten mit Tous ensemble Band 1 ins neue Schuljahr und ihr möchtet das neue Lehrwerk interaktiv erkunden? Das geht ganz einfach mit der Schulbuchrallye.

Künstliche Intelligenz eröffnet Lehrkräften ungeahnte Möglichkeiten, den Arbeitsalltag zu entlasten. Die Diskussion darüber, ob und wie KI sinnvoll in der Unterrichtsvorbereitung genutzt werden kann, ist nicht nur eine theoretische, sondern längst gelebte Praxis. Denn KI-Tools bieten, wenn sie bewusst und reflektiert eingesetzt werden, eine echte Hilfe bei der Vorbereitung von Unterrichtseinheiten, ohne dabei die persönliche Handschrift der Lehrkraft zu ersetzen.

Die Medienvielfalt im neuen Tous Ensemble ist groß. Hierzu zählt auch das Angebot der Arbeitspläne für jede Étape. Wie diese genutzt und welche Einsatzmöglichkeiten es gibt, werde ich in verschiedenen Beiträgen hier im Blog beleuchten. Zunächst einmal eine kurze Einführung und eine Erklärung zum Einsatz als Vorbereitung einer Lernstandskontrolle.

Im August machen wir einen Kulturspaziergang in Aix-en-Provence zu Cézanne, Vasarelly und kleinen Köstlichkeiten

Im Gespräch mit Maximilian Schuljok: Matthias Zeitler über Leistungsdruck und Überforderung

Der Lektüre-Comic erzählt die fantasievolle Geschichte von Mona. Ihre überirdische Schönheit lässt vermuten, dass sie zum Volk der Morganer gehört.

Die Klett Akademie für Fremdsprachendidaktik hat ihr 20-jähriges Bestehen mit einer zweitägigen Jubiläumstagung in Straßburg gefeiert.

Kleine Portionen Landeskunde zur Routine machen, das klingt doch gut, oder? Schon wenige Minuten können ausreichen, um Neugierde zu wecken und den Horizont der Lernenden zu erweitern. Genau hier setzen die „5-Minutes-de-la-Francophonie“ an. Wie das konkret aussehen kann, zeige ich euch in diesem Beitrag.

Im Gespräch mit Maximilian Schuljok: Reinhold Mertens über Leistungsdruck und Überforderung