Alltag und Schule - Klett

« Nous avons le coup de foudre pour… » – Valentinstag und die Liebe im Französischunterricht (mit Arbeitsblatt)

Seit jeher wird Französisch als die romantischste Sprache der Welt beschrieben und auch wir konnten ihrem Charme nicht widerstehen und es hat uns schon vor langer Zeit erwischt. Nos cœurs battent pour le français… Deshalb bietet “La fête des amoureux“ am 14. Februar einen guten Anlass, um auch ins Klassenzimmer ein bisschen Romantik einziehen zu lassen. Im folgenden Blogpost und der beigefügten Kopiervorlage findet ihre Ideen, wie das auf einfache Art und Weise gelingt.

Von Luisa Laubichler|6. Februar 2024|Kategorien: Alltag und Schule, Feste und Feiertage, Frankreich und die frankofone Welt, Französisch in der Schule, Kultur, Sprechen, Wortschatz|Tags: 14.februar, amour, Feste und Feiertage, Kopiervorlage, kulturelle Traditionen, speed-dating, Sprechen, Valentinstag, Wortschatzarbeit|2 Kommentare

Filme im Fremdsprachenunterricht: Ein cineastisches Sprachbad

Ein Bad in der Sprache – Schaumbad oder kalte Dusche Ein Sprachbad findet dann statt, wenn Zweitsprachenlernende an einer Situation (Unterricht und/oder Alltag im Zielsprachenland) teilnehmen. Damit das Sprachbad, auch Immersion genannt, dem Spracherwerb erfolgreich dient, sollte es sprachlich anspruchsvolle, aber bewältigbare Beiträge vermitteln. Im Fremdsprachenunterricht werden daher sprachliche Mittel (z.B. Satzstrukturen) eingebunden. Allein der [...]

Achtsamkeit im Alltag von Lehrkräften

Achtsamkeit ist in der schnelllebigen Welt von heute zu einer wichtigen Praxis geworden, die uns hilft, Stress entgegenzuwirken. Im folgenden Blogbeitrag erfährst du, wie Achtsamkeit im Alltag von Lehrkräften helfen kann, die Balance zwischen Beruf und Selbstfürsorge zu finden.

Von Redaktion|5. Dezember 2023|Kategorien: Allgemein, Alltag und Schule, Im Klassenzimmer|Tags: Achtsamkeit, Ausgleich, Balance, Energie, Meditation, Mentale Gesundheit, Methoden, Motivation, Schulalltag, Unterricht, Work-Life-Balance|0 Kommentare

Chat GPT als Lernhilfe für Schülerinnen und Schüler (Teil 3) (mit Arbeitsblatt)

Im schulischen Kontext haben „KI-Tools“ oftmals einen schlechten Ruf, da sich viele Lernende mit Hilfe von Chat GPT und Co. die Arbeit erleichtern. Dabei kann Chat GPT viel mehr als Hausaufgaben erledigen und es ist an der Zeit, dass auch Schülerinnen und Schüler dies erkennen. Der letzte Teil unserer Serie zum Thema „Künstliche Intelligenz [...]

ChatGPT als Hilfsmittel für die Lehrkraft (Teil 2) (mit Arbeitsblatt)

Ich habe ChatGPT bei verschiedenen Aufgaben um Hilfe gebeten und die Ergebnisse haben mich positiv überrascht. Vorab mein erstes Fazit: ChatGPT kann uns natürlich nicht die Arbeit abnehmen und erstellte Materialien etc. müssen überarbeitet und angepasst werden. Nichtsdestotrotz möchte ich diesen Chatbot als Inspirationsquelle in Zukunft nicht mehr missen. Warum das so ist?

Das neue „eTraining“ zu Band 1 von Tous ensemble Bayern

Gemütlich auf der Couch liegend die Vokabel wiederholen, Fahrzeiten in den Öffis zum Auffrischen von bereits Gelerntem nützen, im Wartezimmer kniffilige Themen wiederholen und das alles, ganz einfach mit unserem Smartphone … Das klingt doch fabelhaft, aber wie können wir das unseren Schülerinnen und Schülern schmackhaft machen? In diesem Zusammenhang möchten wir euch das neue “eTraining Bayern 1” vorstellen, denn sein Ziel ist es, Französisch auch auf die Handys unserer Lernenden zu bringen.

Von Luisa Laubichler|29. September 2023|Kategorien: Alltag und Schule, Digitales, Französisch in der Schule, Medienkompetenz, Tous ensemble Ausgabe Bayern ab 2019|Tags: Arbeitsheft, Automatische Auswertung, Cahier, CDA, eTraining, Motivation, Selbstbestimmtes Trainieren, Selbstständiges Lernen, Selbsttest, Smartphone|0 Kommentare

Die Verwendung von ChatGPT im Unterricht (Teil 1)

Die Frage, wie sich künstliche Intelligenz auf den Unterricht der Zukunft auswirken wird, ist vor allem seit dem Erscheinen von ChatGPT, DALL-E, DeepL wieder in aller Munde. Künstliche Intelligenz ist nicht erst seit ChatGPT, DALL-E und DeepL Teil unseres Alltags. Daher sollten wir uns KI auch im Klassenraum zu Nutzen machen und die Lernenden gezielt darüber zu informieren. Daher werfen wir heute einen genaueren Blick auf ChatGPT.

Von Luisa Laubichler|8. September 2023|Kategorien: Alltag und Schule, Digitales, Französisch in der Schule, Im Klassenzimmer, Medienkompetenz, Methodentipps, Tous ensemble Ausgabe ab 2013, Tous ensemble Ausgabe ab 2022, Tous ensemble Ausgabe Bayern ab 2019|Tags: ChatGPT, französischunterricht, KI, Künstliche Intelligenz, Unterrichtsvorbereitung|0 Kommentare

Tous Ensemble 1: Eine Schulbuchrallye für den Schuljahresstart (mit Arbeitsblatt)

Mit Neugierde und Spaß Band 1 von Tous ensemble entdecken Du und deine Lernenden starten mit Tous ensemble Band 1 ins neue Schuljahr und ihr möchtet das neue Lehrwerk interaktiv erkunden? Das geht ganz einfach mit der Schulbuchrallye.

Spannende Freizeitparks in Frankreich (mit Arbeitsblatt)

Im heutigen Blogpost erzähle ich euch, warum Freizeitparks bei einem Frankreichbesuch auf eurer Liste stehen sollten und warum sie ein tolles landeskundliches Thema für den Unterricht sind. Es ist kein Geheimnis, dass sich der wohl bekannteste Freizeitpark Europas – Disneyland – nur einige wenige Kilometer entfernt von der französischen Hauptstadt befindet. Wusstet ihr aber, dass es in Frankreich eine Vielzahl an thematischen Freizeitparks gibt, bei denen Wissbegierige beispielsweise zu Geschichte und Literatur auf ihre Kosten kommen?

Erklärvideos: Animierte Grammatik im Französischunterricht

Die Corona-Pandemie und der damit einhergehende digitale Unterricht zeigten, dass eine Digitalisierung der Lernprodukte und -methoden essenziell für den Lernerfolg der Schüler:innen ist. Sie brauchen jetzt mehr denn je eine spielerische, intuitive und vertraute Art zu lernen. Dabei bekommen Erklärvideos eine zentrale Rolle.

Von Redaktion|17. Februar 2023|Kategorien: Alltag und Schule, Digitales, Französisch in der Schule, Grammatik, Medienkompetenz, Tous ensemble Ausgabe ab 2022|Tags: digitaler Unterricht, Erklärvideo, freie Lernzeit, Grammatik, interaktives Lernen, Medienkompetenz, Tous ensemble, Veranschauulichung, Visualisierung|0 Kommentare