Alltagssituationen auffrischen – 7 schnelle Übungen
Vous avez du WI-FI ?
Gearbeitet wird in Partnerarbeit. Eine Person überlegt sich ein kniffliges Wifi-Passwort. Die andere Person muss danach fragen. Eine kurze, praktische Übung zur Wiederholung von Zahlen, Sonderzeichen und dem Alphabet.
Tipp: Um die Spannung zu steigern, können die Lernenden ihr Handy verwenden. Eine Person erstellt ein neues Passwort für den eigenen Hotspot und die andere Person muss versuchen, die Verbindung herzustellen.
Das klappt natürlich genauso mit Handynummern, E-Mail-Adressen… Um das Ganze vorab zu wiederholen, findet ihr in der kostenlosen Kopiervorlage passende Übungen.
Quoi de neuf ?
Funktioniert am besten in 3er oder 4er-Gruppen, aber auch im Plenum. Eine Person beginnt und erzählt 3 Dinge über sein / ihr Wochenende. Zwei Geschichten sind wahr, eine ist falsch. Die anderen Personen raten, wo sich die Lüge versteckt. Sie müssen ihre Meinung begründen.
Tipp: Kann einfach angepasst werden – Futur / nächstes Wochenende etc.
Tu peux me prendre une photo ?
Gearbeitet wird in Partnerarbeit. Eine Person bittet die andere, ein Foto zu machen. Kleine Schwierigkeit: Die fotografierende Person muss kurz die Augen schließen, während die Lehrkraft ein Bild zeigt, das nachgestellt werden soll. Danach müssen dem Fotografen / der Fotografin Anweisungen gegeben werden, sodass das Foto dem gewünschten Bild entspricht. Je nach ausgewähltem Foto lässt sich der Schwierigkeitsgrad steigern.
L’addition, s’il vous plaît !
Eine Person der Klasse hat eine Rechnung in der Hand (beim ersten Versuch die Lehrkraft) und beginnt die Preise der Artikel vorzulesen. Die Klasse muss mitrechnen und versuchen, den richtigen Endbetrag herauszufinden.
« Dis … »
Das Wetter ist ein Thema, das in Alltagsgesprächen häufig vorkommt. Daher finde ich, es ist eine schöne Übung, Lernende einen Sprachassistenten nach dem Wetter in verschiedenen frankophonen Ländern fragen zu lassen. Generell ist das Gespräch mit Sprachassistenten sehr beliebt.
On fait la liste de courses
Wie viele Lebensmittel kennen unsere Lernenden auf Französisch? Eine gute Möglichkeit, das herauszufinden, ist das Spiel „Ich packe meinen Koffer…“, geändert auf „ Je fais les courses et j’achète… “. Eine Person beginnt, und die nächste ergänzt jeweils ein Wort. Alle zuvor genannten Lebensmittel müssen immer wiederholt werden. Je länger das Spiel dauert, desto schwieriger.
C’est l’heure de bouger !
Ein bisschen Bewegung schadet nie, vor allem, wenn dabei die Befehlsform und Wortschatz, wie z.B. die Körperteile wiederholt werden. Die Lernenden bekommen kurz Zeit (z.B. in Partnerarbeit), eine einfache Dehnübung auf Französisch vorzubereiten. Diese wird anschließend erklärt, und der Rest der Klasse versucht, sie auszuführen. Die Übung kann auch als Hausaufgabe für die nächste Stunde vorbereitet werden.
Ich hoffe, ihr könnt die eine oder andere Idee schon bald umsetzen. Viel Spaß dabei!


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