Kategorie: Im Unterricht

Das Leseverständnis gehört zu den wichtigsten Grundfähigkeiten des Sprachenlernens und ist daher ein stetiger Teil unseres Unterrichtes. Gerade durch die Nutzung von Social Media hat sich die Art und Weise, wie Lernende Texte aufnehmen, in den letzten Jahren verändert. Kurze Posts, eine Vielzahl an Bildern und schnelle, kurzweilige Videos führen dazu, dass viele Lernende Schwierigkeiten haben, längere Texte aufmerksam und strukturiert zu lesen.

Entdeckt das neue Arbeitsheft „Fit für Tests und Klassenarbeiten Band 1“ – euer praxisnaher Begleiter für gezielte Vorbereitung und selbstständige Schritte zum Lernerfolg!

Wie kann Schule lebensnah sein – oder werden? Diese Frage stellt sich nicht erst seit KI, weltweiten Krisen und Social-Media, die die Lebenswelt der jungen Menschen beherrschen.

Lernstrategien gibt es unglaublich viele und nicht jede Strategie ist für jede Person zielführend die richtige. Eine Strategie ist jedoch für alle Lernenden unverzichtbar: die Wiederholung. Begriffe und Strukturen müssen in verschiedenen Kontexten und mehrmals angewandt werden, um den Weg ins Langzeitgedächtnis zu schaffen

Um die Qualität der Diplômes d’Études en Langue Française (DELF) kontinuierlich zu verbessern und um bei der Bewertung größtmögliche Fairness walten zu lassen, bietet France Éducation International (ehemals CIEP) die neue Version der DELF-Prüfungen A1, A2, B1 und B2 für die Versionen „Tout Public“ und „Scolaire et Junior“ an.

Das Kalenderblatt für April 2026 widmet sich Luxemburg. Wir wünschen euch viel Freude damit und einen schönen April.

Eine Fahrt ins Grüne mit der Klasse 5B nimmt Lernende mit auf ein Lese-Abenteuer im Comic-Stil.

Nachhaltiges und erfolgreiches Fremdsprachenlernen gelingt besonders dann, wenn alle Sinne aktiv sind und alle Skills gleichberechtigt entwickelt werden. Im folgenden Blogbeitrag möchte ich dir anhand einiger innovativer Elemente aufzeigen, wie diese Prinzipien im Cahier zum neuen Tous Ensemble Berücksichtigung finden und so ein ansprechender und vielseitiger Französischunterricht gelingen kann, der deine Schüler und Schülerinnen auf allen Ebenen anspricht.

Neue gratis Features machen die Vorbereitung und die Durchführung eures Französischunterrichts noch komfortabler.

Frühlingsbeginn und die nächsten Ferien stehen vor der Tür! Auf der Suche nach einem lustigen Einstieg, um mit den Schüler:innen über das Thema „Ostern“ zu sprechen, sind mir eine Vielzahl von Redewendungen passend zum Wortschatz aufgefallen, wie zum Beispiel «Il t‘a posé un lapin?»,«Va te faire cuire un œuf! », oder «Je marche sur des œufs…». Diese sprechen zwar nicht direkt über Ostern, aber dank ihrer Eigenart und Wortwahl wecken sie hoffentlich die oft schon etwas geringere Motivation unserer Schüler:innen in der Vorferienzeit und leiten außerdem das Thema ein.