Kategorie: Digitales

Filme im Unterricht zu schauen, steht bei den meisten Schüler*innen ganz oben auf der Wunschliste. In der Lehrwerksreihe Tous ensemble befinden sich einige Fotoromane, die die Schüler:innen anschauen können. Doch welche didaktischen Funktionen stecken hinter diesen Fotoromanen?

« Coucou tout le monde. Je m’appelle David et j’habite en Guyane... » Das ist der erste Satz einer Audioaufnahme, die ich mir konzentriert anhöre, denn meine Aufgabe ist es, anhand von Bildern, Animationseffekten und Graphikelementen, ein ansprechendes Video für Tous ensemble zu erstellen.

Wir begrüßen euch dieses Jahr wieder auf der didacta in Stuttgart vom 7. bis 11. März 2023. An unserem Messestand in Halle 3, Stand C60 steht die digitale Welt von Klett im Fokus.

Die Corona-Pandemie und der damit einhergehende digitale Unterricht zeigten, dass eine Digitalisierung der Lernprodukte und -methoden essenziell für den Lernerfolg der Schüler:innen ist. Sie brauchen jetzt mehr denn je eine spielerische, intuitive und vertraute Art zu lernen. Dabei bekommen Erklärvideos eine zentrale Rolle.

Homeschooling und Online-Unterricht haben die letzten zwei Schuljahre geprägt und viele Highlights des Schulalltages, wie leider auch Reisen, sind ins Wasser gefallen. Um nicht ganz auf unsere Sprachreise verzichten zu müssen, entstand bei uns allerdings die Idee, die Reise einfach, wie so vieles andere auch, online durchzuführen.

Besonders in der Pandemie haben Schüler:innen so viel Zeit wie nie am Bildschirm verbracht. Aber was ist eigentlich viel? Und warum die Bildschirme nicht mal zum Thema machen und produktiv im Fremdsprachenunterricht nutzen?

Lange Zeit versprochen – plötzlich war sie da: die digitale Arbeitsumgebung. Und ich völlig überfordert mittendrin. Warum ich mich schließlich trotzdem damit anfreunden konnte und ich diese Arbeitserleichterung nicht mehr missen möchte, lesen Sie hier.