Tous ensemble-Blog
Französisch unterrichten mit Tous ensemble

Verben, Nomen, Adjektive: Ein einfaches Vokabelspiel (mit Kopiervorlage)

Noch 5 Minuten Zeit? Eine spontane Vertretungsstunde in einer anderen Französischklasse? Ihr sucht nach einer spielerischen Aktivität zur Auflockerung? Ihr wollt wichtigen Wortschatz wiederholen? …
Für all diese Fälle haben wir genau das richtige Spiel: Verben, Nomen, Adjektive ist nicht nur ein perfekter Plan A um Wortschatz zu wiederholen und zu erweitern, sondern auch ein toller Plan B für eventuelle Planänderungen.

Verben, Nomen, Adjektive: On joue !

Benötigtes Material

Ihr könnt dieses Vokabelspiel jederzeit spontan und ohne Vorbereitung verwenden. Unkomplizierter ist fast nicht möglich! Die Lernenden können ganz einfach selbstständig die Tabelle auf ein Blatt Papier zeichnen. Noch einfacher ist es, wenn ihr euch vorab die gratis Kopiervorlage herunterladet und ausdruckt. Dort findet ihr auch passende Musterlösungen je nach Tous-ensemble-Band, mit dem ihr gerade mit den jeweiligen Gruppen arbeitet. Ansonsten ist kein weiteres Material notwendig. Es kann direkt losgespielt werden.

Die Spielregeln

Die Regeln sind ganz einfach und den meisten Lernenden wahrscheinlich bekannt. Eine Person sagt im Kopf das Alphabet auf, solange bis eine weitere Person „Stopp“ sagt. Der Buchstabe, der gerade an der Reihe war, wird laut gesagt. Dann geht es los und alle müssen versuchen, zu jeder Kategorie (Verben, Nomen und Adjektive) ein passendes Wort mit diesem Anfangsbuchstaben zu finden. Wer zuerst alle Kategorien vervollständigt hat, ruft „Stopp!“ und nennt die Lösungen. Für  jedes richtige Wort gibt es einen Punkt. So werden auch weitere Lösungsvorschläge der anderen besprochen und es können Wörter ergänzt werden.  Am Ende gewinnt jene Person mit den meisten Punkten.
Tipp! Der Schwierigkeitsgrad kann erhöht werden, wenn auch nach dem Artikel des Nomens gefragt wird.

Niveau

Das Spiel funktioniert ab Ende des ersten Lernjahres sehr gut (siehe Lösungsvorschläge in der Kopiervorlage), denn ab dann haben die Lernenden ausreichend Wortschatz um alle Kategorien zu beinahe allen Buchstaben vervollständigen zu können. Hier sind bei der dritten Kategorie allerdings noch Adjektive und Adverbien erlaubt.

Weitere Tipps

Je besser die Lernenden ein Spiel kennen, desto besser kann es auch in kurzen Sequenzen eingesetzt werden, da keine Erklärungen mehr notwendig sind. Kleine Spielroutinen kommen in allen Klassen gut an!
Auch wenn das ABC leise aufgesagt werden muss, eignet sich das Spiel, um das Alphabet zu wiederholen, denn es werden ja immer unterschiedliche Buchstaben laut gesagt.
Schaut immer wieder rein. Wir werden noch weitere Details zu Vokabelspielen anbieten.

Ganz viel Spaß beim Spielen! Schreibt uns gerne in die Kommentare, mit welchen weiteren Kategorien ihr dieses Spiel schon gespielt habt.

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Über die Autorin

Luisa Laubichler

Ich bin Luisa, begeisterte Fremdsprachenlehrerin. Ich habe Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Wien studiert und dort auch mein Referendariat gemacht und anschließend meine ersten Unterrichtserfahrungen gesammelt. Derzeit lebe ich allerdings in Chiclana de la Frontera und unterrichte hier in Andalusien Deutsch an einer bilingualen Sekundarschule.

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