Tous ensemble Brettspiel: Anleitung
Ihr findet in der heutigen kostenlosen Kopiervorlage ein für den Einsatz bereites Brettspiel. Es ist unkompliziert in der Umsetzung, aber effektiv und wiederholt spielerisch die zentralen Themen des ersten Lernjahres („Tous ensemble – Band 1“). Es regt die Lernenden zum Nachdenken und Sprechen an.
Inhalte / behandelte Themen*:
- persönliche Angaben (Name, Alter, Wohnort, Geschwister, Haustiere), Hobbies, Wochentage, Datum, Uhrzeit, Preise, Zahlen (bis 31), Lebensmittel, Wochentage, das Verb „avoir“, die Struktur „faire de la, du, des“, Transportmittel, Orte einer Stadt …
*Diese Themen werden jeweils in einer bis max. zwei Fragen angesprochen. Das verwendete Vokabular entspricht dem Wortschatz von „Tous ensemble – Band 1“.
Pluspunkte:
- Kaum Material nötig: Jede Gruppe braucht ein Spielbrett, einen Würfel und etwas, das als Spielfigur verwendet werden kann.
- Das Spiel enthält eine Selbstkorrektur mit Hilfe derer die Lernenden im Zweifelsfall Antworten selbst überprüfen können.
Empfehlungen:
- Je kleiner die Gruppen, desto besser. Im Idealfall 3 bis max. 4 Personen.
- Die Spieldauer ist vom Würfelglück der Lernenden abhängig. Wenn eine Gruppe viel schneller fertig ist als die anderen, spielt sie eine weitere Runde.
- Wenn ein Würfel fehlt, kann ein Online-Würfel am Handy verwendet werden.
- Vor Spielbeginn sollten die wichtigsten Regeln kurz geklärt werden.
Vorgeschlagene Regeln:
- Es wird pro Zug nur einmal gewürfelt (auch bei einer Sechs darf nicht erneut gewürfelt werden).
- Das Ziel wird nur erreicht, wenn die exakt notwendige Würfelzahl gewürfelt wurde. Wer zu viel würfelt, muss stehen bleiben und es in der nächsten Runde erneut versuchen.
- Ein Feld wird nur erreicht, wenn die gesamte Antwort korrekt ist (dazu gehören auch Artikel, Verbformen usw.). Es muss immer in ganzen Sätzen geantwortet werden.
- Wenn ich auf ein Feld komme, das mit einem blauen Pfeil nach vorne zu einem anderen Feld führt, darf ich nur dann vorrücken, wenn ich die Aufgabe des ersten Feldes korrekt gelöst habe. Zudem muss ich die zweite Aufgabe auch lösen, um dort bleiben zu dürfen.
Bsp: Ich würfle und lande auf Feld 15.
→ Ich löse die Aufgabe auf Feld 15.
→ Geschafft? Ich darf zu Feld 20 springen.
→ Aufgabe auf Feld 20 geschafft? Ich darf bleiben.
→ Nicht geschafft? Ich gehe zurück auf Feld 15. - Wenn ich auf ein Feld komme, das mit einem blauen Pfeil zurück zu einem früheren Feld führt, muss ich dem Pfeil folgen. Ich muss zuerst die Aufgabe auf dem ersten Feld lösen. Wenn ich das schaffe, darf ich wieder vorspringen. Ich muss dann auch die nächste Aufgabe lösen, um nicht doch wieder zurückzufallen.
Bsp: Ich komme auf Feld 14.
→ Ein Pfeil führt zurück zu Feld 9.
→ Ich gehe zu Feld 9 und löse die Aufgabe.
→ Geschafft? Ich darf zu Feld 14 zurück.
→ Aber Achtung: Ich muss nun auch die Aufgabe auf Feld 14 lösen.
→ Nicht geschafft? Dann bleibe ich bei Feld 9. - Es beginnt die jüngste Person der Gruppe.
Weitere Regeln können natürlich jederzeit ergänzt werden.
Wir wünschen euch ganz viel Spaß beim Ausprobieren und Spielen. Lasst uns gerne in den Kommentaren wissen, zu welchen Themen ihr euch weitere Brettspiele wünscht.
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